课程目标

轻松潜水3--5秒、潜水游进放手

模仿吹泡泡

辅助平衡、具备手眼协调的抓握能力

自主入水

课程意义

本阶段的课程意义在于延续孩子与生俱来的潜能和安全感的建立。

本阶段的安全感不仅仅在于建立水中安全感，根据孩子情感的发展需求，更重要的是亲子依附和互信关系，帮助宝宝建立安全感和自信心。

再运动发展方面，借助于水的自然属性，教学规划搭配坐、爬、站的运动发展规律，帮助宝宝增强核心肌肉的力量，帮助孩子更好的发展运动智能。

同时让孩子在丰富的游戏体验中收获水中运动的快乐。